LA EVOLUCIÓN HUMANA📂📙 La tecnología es sumamente útil y necesaria en nuestros tiempos. Gracias
a ella, el ser humano cuenta con miles de comodidades y experiencias
que en tiempos pasados eran inimaginables, como explorar el espacio,
estudiar las profundidades del océano y acceder rápidamente a más
información de la que nuestro cerebro puede contener. A su vez, nos
permite almacenar miles de bits de información, acortar distancias con
los medios de transporte y comunicación y mantenernos contactados en
todo momento. Sin ir más lejos, gracias a la tecnología los seres
humanos poseemos el estilo de vida del que dependemos. Nos provee una
vida mejor.
¿Qué fue la evolución humana?
La evolución humana es el proceso de transformación de
la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. La
hipótesis más aceptada acerca de la aparición del ser humano es
la que afirma que los primeros homínidos fueron muy parecidos a los simios
arborícolas, pero que comenzaron a andar erguidos.
Cuándo
surgió el ser humano y dónde tuvo
lugar su origen. ... Aunque hubo una vez muchos tipos de homínidos, sólo queda
uno: Homo sapiens. El homo sapiens es la única especie conocidas
que ha poblado, y se ha adaptado con éxito, a una amplia variedad de regiones
terrestres en todo el mundo.
¿Qué es
la evolución y en qué consiste?
La evolución es
un proceso universal que consiste en el cambio gradual de los seres vivos y del
resto de objetos del mundo natural. En efecto, la evolución es
algo general que afecta a los animales y a las plantas, pero también a las
rocas, los planetas, las estrellas, y todo cuanto existe en la Naturaleza.
¿Cómo y
cuándo surgió la vida?
Unos científicos aseguran
que fue hace 2,500 millones de años, otros que fue hace 3,600 millones. Lo
cierto es que había un detalle que no tenía discusión: que la vida se
originó en la Tierra. ... Si la Tierra se formó hace 4,500 millones de años,
esto significaría que la vida apareció en otro rincón del
Universo.
AUTOR: ASHLIN TORRES
ESTUDIO LA CARRERA; LICENCIATURA EN ADMINISTRACION PORTUARIA
ORIGEN; PUERTO SAN JOSE
2,019
“No te conviertas en algo solo porque otra persona te dijo, o porque es fácil; no serás feliz. Tienes que hacer lo que real realmente quieres hacer, aún si te asusta demasiado” – Kristen Wiig
Inténtalo y fracasa, pero no fracases en intentarlo (Stephen Kaggwa)
PERSONITAS HERMOSAS QUE VISITAN MI BLOG DEJENME SUS COMENTARIOS AI ABAJITO👇👇👇👇Y DIGANME QUE TAL LES PARECIO EL TEMA Y QUE TEMA LES GUSTARIAQUE PUBLICARA BENCIONES Y EXITOS 😉
HISTORIA DE LA ADMINISTRACION LA HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN
La administración aparece desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad. El surgimiento de la administración es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay, una institución básicamente nueva, o algún nuevo grupo dirigente, han surgido tan rápido como la administración desde un principios del siglo. Pocas veces en la historia de la humanidad una institución se ha manifestado indispensable con tanta rapidez. La administración que es el órgano específico encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es, con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico, refleja el espíritu esencial de la era moderna. Es en realidad indispensable y esto explica por qué, una vez creada, creció con tanta rapidez.
“ESCUELA CIENTIFICA DE LA ADMINISTRACIÓN”
La administración comienza con una escuela llamada “escuela científica de la administración”. Esta fue creada por Frederick Taylor su principal enfoque fue la producción de tareas. Taylor decía que la aplicación del método científico a la administración servía para evitar y superar las aparentes dificultades que ha existido entre trabajadores y patrones, sustituyendo el antagonismo por la cooperación y la ayuda mutua. Considero al hombre como económico, tuvo un sistema de salario e incentivos ya sean económicos o materiales.
Marco cinco principios generales de la administración:
1. - Substituir las reglas por la ciencia (conocimiento organizado).
2. - Obtener armonía más que discordia en la acción de grupo.
3. - Lograr la cooperación entre los seres humanos, en vez del individualismo caótico.
4. - Trabajar en busca de una producción máxima en vez de una producción restringida.
5. - Desarrollar a todos los trabajadores hasta el grado más alto posible para su propio beneficio y la mayor prosperidad de la compañía.
Dentro de la escuela y siguiendo las ideas de Taylor que muchos los han considerado como “seguidores”, estos fueron:
Henry Gantt
Se le considera como el más seguidor de Taylor ya que por mucho tiempo trabajo colaborando con él; sin embargo, en los momentos en que empezaba la crítica a las teorías de Taylor exageradas pro algunos llevaban a cierta deshumanización, Gantt mostro un especial interés no solo teórico, sino practico por el aspecto humano. Quizá su interés por el hombre es lo que lo hace más característico y lo que más destaco de él.
La palabra “Administración”, se forma del prefijo “ad”, hacia, y de
“administrativo”. Esta última palabra viene a su vez de “minister”, vocablo
compuesto de “minus”, comparativo de inferioridad, y del sufijo “ter”,
que sirve como término de comparación.Si pues “magister” (magistrado),
indica una función de preeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a
otros en una función-, “minister” expresa CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN Su Universalidad. El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo
social, porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática
de medios. La Administración se da por lo mismo en el Estado, en el
ejército, en la empresa, en una sociedad religiosa, etc. Y los elementos
esenciales en todas esas clases de Administración serán los mismos,
aunque lógicamente existan variantes accidentales La administración sigue un propósito. Una condición de la administración es un objetivo sea esté implícito o
enunciado específicamente. Es un medio para ejercer impacto en la vida
humana. Es decir, la administración influye en su medio ambiente.
Definición Etimológica
La
palabra “Administración”, se forma del prefijo “ad”, hacia, y de
“ministratio”. Esta última palabra viene a su vez de “minister”, vocablo
compuesto de “minus”, comparativo de inferioridad, y del sufijo “ter”,
que sirve como término de comparación.Si pues “magister” (magistrado),
indica una función de preeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a
otros en una función-, “minister” expresa. La
etimología nos da la idea de que ésta se refiere a una función que se
desarrolla bajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Para
poder entender la administración se debe conocer la perspectiva de la
historia de su disciplina.
¿Que se entiende por la Administración?
la administración es
el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos
y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos
o metas de la organización de manera eficiente y eficaz.
¿Cuál es el objetivo de la
administración?
Alcanzar en forma eficiente y eficaz los objetivos de un
organismo social. Eficiencia. Cuando logra sus objetivos con el mínimo de sus
recursos. La administración busca el logro de objetivos a través de
las personas, mediante técnicas dentro de una organización.
ADMINISTRACIÓN:
·Objetivos: En el espacio-tiempo se desea lograr algo, esos puntos
deseados son los objetivos.
·Metas: Son los objetivos cualificados. POR
EJEMPLO: objetivo: crecer; meta: x% (cuánto), para 7/95 (
cuándo).
Cuando un empresario establece claramente sus
objetivos. y metas tiene un gran problema: ha transmitido claramente sus
instrucciones y ha tomado y generado compromisos hacia sus subalternos.
·Liderazgo: Es un aprendizaje continuo. Deben sentir lo que
vendrá, aceptando lo no conocido como una rutina, considerando pequeños errores
como algo natural, buscando respuestas positivas a lo difícil, teniendo la
premisa de que continuamente hay que aprender y aprender. Tipos de liderazgo: (5)
-Liderazgo autocrático: Señala, ordena, castiga.
-Liderazgo paternalista: Igual autócrata, justifica actuación, beneficia
al otro.
-Liderazgo permisivo: actúa poco, no asume.
-Liderazgo democrático: confía en el grupo, orienta, da opiniones y las pide.
-Liderazgo situacional: grupos maduros sin líder fijo.
·Poder: Tener poder significa tener recursos, pero éstos tienen valor para satisfacer necesidades. Necesita
la existencia mínima de dos personas. Existen distintos tipos: (7)
- Poder Coercitivo: Líder autoritario o paternalista. Se basa en el
miedo. Cumplir por miedo al castigo.
- Poder Conexión: Lo usan casi todos los líderes. Conexiones del líder
con personas influyentes en la organización. Incumplimiento implica no tener el
ok. de la conexión poderosa.
¿Qué hace un
Administrador de Empresas?
Estos
profesionales cuentan con múltiples habilidades para la gestión y organización
de las compañías. Lo que hacen es transformar un conjunto de recursos
humanos, técnicos, monetarios, de tiempo y espacio en un proceso útil,
eficiente y rentable.
AUTOR: ASHLIN TORRES
LUGAR DE ORIGEN; PUERTO SAN JOSE
ESTUDIO LA CARRERA; LICENCIATURA EN ADMINISTRACION PORTUARIA
2,019
BENDICIONES
Cae siete veces y levántate ocho.-Proverbio japonés.
Nuestra grandeza no esta en no caer nunca, sino en levantarse cada vez que nos caemos.-Ralph Waldo Emerson.
Independientemente de su tamaño o propósito todos los computadores se componen del mismo conjunto de partes básicas. Un computador se divide fundamentalmente en dos partes: el Hardware y el Software. El hardware es la parte física del computador, la parte tangible; es decir aquello que podemos tocar del computador.
La computadora
es, por mucho, una de las invenciones que más beneficios le han dado a
la humanidad. Su enorme capacidad para procesar datos la convierten en
una parte fundamental en el desarrollo de la ciencia.
Pero… ¿qué es lo que hace posible que esta poderosa máquina electrónica funcione? El hardware en combinación con el software hacen que esto sea posible. El hardware de una computadora se refiere a todos esos elementos que son tangibles
en una computadora, mientras que el software son aquellos programas,
instrucciones y reglas informáticas que hacen posible la ejecución de
tareas específicas en un ordenador.
Este artículo se enfocará más en los dispositivos de hardware que son “indispensables” para el correcto funcionamiento de una computadora, los cuales son:
Teclado.⌨
Unidad Central de Proceso (CPU, por sus siglas en ingles)
Monitor.
Ratón (Mouse)
Disquetera (Floppy)
CD-ROM.
Carcasa. Guardar. La carcasa es la parte de tu computadora que almacena a todas las piezas que permiten que funciones..
Placa madre.
Procesador (CPU)
Disco duro.
Adaptador de pantalla.
RAM (memoria)
Unidad óptica.
LA PARTE INTERNA DE LA CPU.
PLACA BASE O TARJETA MADRE.
PROCESADOR.
DISCO DURO.
MEMORIA RAM.
MEMORIA ROM.
FUENTE DE PODER.
BUS DE DATOS.
¿Cuál es la primera computadora?Echemos un vistazo al pasado. 1936, Konrad Zuse, ingeniero alemán, diseño y fabricó la Z1, la que para muchos es la primera computadora programable de la historia. La Z1 era una calculadora mecánica binaria operada con electricidad y que ocupaba una mesa entera, bastante grande por cierto.
¿Por qué es importante aprender o entender sobre
computadoras?
Cuántas partes tiene una computadora
Independientemente de su tamaño o propósito todos los computadores se componen del mismo conjunto de partes básicas. Un computador se divide fundamentalmente en dos partes: el Hardware y el Software. El hardware es la parte física del computador, la parte tangible; es decir aquello que podemos tocar del computador.
Las computadoras e Internet son omnipresentes en el lugar de trabajo estadounidense y juegan un papel cada vez más importante en la educación de los hijos, la comunicación con amigos y familiares, y el entretenimiento. La falta de un conocimiento básico de cómo funcionan las computadoras y la capacidad para realizar tareas simples con las aplicaciones más comunes, como la creación de un presupuesto con una hoja de cálculo, pone a los estadounidenses en desventaja en el mercado laboral y los aísla de los beneficios que disfrutan aquellos que sí poseen los conocimientos de informática.
La falta de conocimientos básicos de computación de los estadounidenses contribuyó al alto desempleo entre 2008 y 2011, y las agencias de empleo estatales dedicaron gran parte de sus esfuerzos para ayudar a los trabajadores desempleados a aprender las habilidades informáticas. Los funcionarios de los servicios de empleo de Hawai que evalúan postulantes, señalaron que el 60% de ellos no tienen conocimientos informáticos adecuados para las posiciones disponibles. La CNN señaló que las carreras profesionales de 2010 con mayor demanda incluían el desarrollo de redes, análisis de datos e ingeniería de software, que requiere un conocimiento avanzado de las computadoras. Los datos indican que, durante la década de 2010, los empleadores serán atraídos por trabajadores competentes en la tecnología de la información.
Las computadoras son cada vez más importante en las aulas estadounidenses, y los educadores aumentan los módulos de aprendizaje basados en la computadora. Las escuelas secundarias tienen requisitos de alfabetización informática para la graduación, para desarrollar las habilidades de software para ser empleados en puestos de trabajo más allá de los salarios mínimos. El aprendizaje a distancia requiere de competencias básicas de computación y beneficia a los adultos al aumentar sus habilidades para la promoción profesional, así como los niños que pueden recibir tutoría personal a través de la videoconferencia en las materias que más les cuesta.
Las empresas de alquiler de películas y discográficas distribuyen gran parte de su contenido a través de Internet, por lo que es necesario un conocimiento básico de las redes informáticas para recibir contenido y solucionar problemas de entrega. El colapso de Movie Gallery y la quiebra de Blockbuster en 2010 indica que los servicios en línea como Netflix y Amazon on Demand determinarán en gran medida cómo los usuarios alquilan las películas, siendo las descargas el método de entrega preferido de ambas compañías. El Boston Globe informa que las grabaciones digitales ahora representan un tercio de todas las ventas de música y servicios de suscripción en línea, como Rhapsody y Mog, que ofrecen bibliotecas de música virtuales. Sin conocimientos básicos de computación, la gente está efectivamente aislada de estas opciones de entretenimiento.
SI bien sólo el 17% de los estadounidenses tenía un teléfono inteligente en el año 2010, Forrester Research predice que el 80% de la población de los EE.UU. va a tener uno en 2015. Los teléfonos inteligentes son básicamente pequeñas computadoras completas con los sistemas operativos y aplicaciones de productividad y entretenimiento. Estos dispositivos serán esenciales para el creciente número de trabajadores estadounidenses que necesitan acceso remoto a sus computadoras de la oficina. Como los teléfonos inteligentes desplazaron a los celulares menos sofisticados fuera del mercado durante la década de 2010, los usuarios de con pocos conocimientos informáticos tendrán dificultades con las comunicaciones móviles básicas.
¿Cómo pueden ser útiles las computadoras
en el hogar?
La educación de los niños Las tareas de los alumnos universitarios La comunicación y la socialización La banca online y otros objetivos El medio de entretenimiento
La presencia de las computadoras en las casas ya se da por hecho por los estadounidenses en la era de la información. Las computadoras en el lugar de trabajo, en las escuelas y en los colegios tienen su propia importancia para diferentes fines. Sin embargo, la utilidad de las computadoras en el hogar no puede ser subestimada. Los padres y los niños pueden beneficiarse de tener una computadora en la casa.
Los niños de educación primaria, intermedia y secundaria pueden aprender mucho sobre el mundo a la vez que completan los estudios de las escuelas a través de las PCs del hogar. Los padres que ejercen la enseñanza en el hogar consideran a las computadoras un soporte excelente y un medio para complementar las necesidades de educación de sus hijos.
Los alumnos universitarios tienen que completar extensas tareas en el hogar y proyectos que requieren horas de investigación en Internet, como por ejemplo la preparación de presentaciones en Word, Excel y PowerPoint, y realizan otros trabajos en las computadoras del hogar.
Los niños y los padres utilizan las computadoras del hogar para comunicarse y entretenerse utilizando el correo electrónico, chat, mensajería instantánea y redes sociales.
Muchos norteamericanos prefieren llevar a cabo sus actividades de banca online, comprar online, pagar las facturas de los servicios, y comprar artículos de subasta desde la comodidad de una PC en el hogar en lugar de hacerlo en el trabajo.
La abundancia de conexiones a Internet de banda ancha y de alta velocidad ha convertido a la computadora en un medio de entretenimiento informativo todo en uno. Mientras que los niños juegan juegos, miran vídeos de música, programas deportivos, socializan en las salas de chat y en las redes sociales, los padres se suscriben a películas, series gratuitas y programas de reality, y otras actividades de entretenimiento online desde la PC del hogar.
BENCIONES
-La felicidad no es algo ya hecho. Viene de tus propias acciones.-Dalai Lama.
AUTOR: ASHLIN TORRES
LUGAR DE ORIGEN; PUERTO SAN JOSE
ESTUDIO LA CARRERA; LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PORTUARIA